如果你对这些研讨会感兴趣, 请使用提供的链接或本地研讨会进行注册, 回复罗宾·吉尔, (电子邮件保护) 或者使用会话名称提供的表单链接.
过去的工作坊资料可以在小组中找到 教师工作坊资料.
点击下面的会议标题以获得有关每个会议的更多信息(如果有的话).
工程教学工作坊
- 标准(用于有效分级)- 9月20日
如果你对这些研讨会感兴趣, 请使用提供的链接或本地研讨会进行注册, 回复罗宾·吉尔, (电子邮件保护) 或者使用会话名称提供的表单链接.
- Canvas(强大的工具)- 10月18日
- 教学大纲- 11月15日
- 评估工具- 12月6日
*以上工作坊均于办公时间进行,只供工程学院学生参加.
2023年秋季工作坊
9月
使用生成式人工智能工具增强教学材料
日期:周一,9月25日,下午1点至下午2点或周二,9月26日,下午1点至下午2点
参与者将学习如何使用生成式人工智能工具来加强和支持教学, 例如创建内容(i.e.、测验库、教案、作业说明等.),起草评论,并回答常见问题.
使用生成式人工智能工具改进教学材料注册表格
10月
准备和实践:礼帽课程参与
日期:周二,10/10,下午1点至下午2点或周三,10/11,下午1点至下午2点
教职员工将会看到Top Hat的特色, 一个教学和学习的参与平台, 能让学生的学习更有吸引力吗, 互动, 可访问的, 和连接.
准备与练习:礼帽课程参与登记表
通过教学技术推进DEIB
日期:周二,10/17,下午1点至2点或周三,10/18,下午1点至2点
TLT将为参与者提供关注多样性的途径, 股本, 包容, 和归属感通过教学技术的镜头.
通过教学技术登记表推进DEIB
在远程同步教室中吸引学生
日期:
- 第一部分:周二,10/24,下午1点至下午2点或周三,10/25,下午1点至下午2点
- 第二部分:周四,10月26日,下午1点至下午2点或周五,10月27日,下午1点至下午2点
- 第三部分:周二,10/31,上午11点至下午12点或周三,11/1,上午11点至下午12点
与会者被邀请参加一个由三部分组成的系列教学与学习技术(TLT),重点关注如何使用教学技术在远程同步课堂环境中吸引学生. 策略, 最佳实践, 资源, 以及加强沟通的工具, 协作, 在远程同步设置中的主动学习将在会议期间进行分享和讨论.
参与远程同步教室设置注册的学生
11月
由反馈
日期:周二,11月14日,下午1点至下午2点或周三,11月15日,下午1点至下午2点
参与者将发现如何使用365英国上市推荐的技术工具来提供有效的, 有效的反馈,鼓励学生的动力和成功的课程.
技术支持反馈登记表